为进一步贯彻落实高校“立德树人”根本任务，牢固树立“围绕学生、关照学生、服务学生”的教学理念，充分发挥家庭教育在大学生思想政治教育过程中的积极作用。2023年暑假，我院陈鑫老师积极响应学院家访工作安排，开启了家访之旅。

“真没想到，辅导员亲自上门来家长看望孩子，与我们面对面了解我们的家庭情况，为我们答疑解惑，我们感觉到意外的同时也感受到了来自学校和学院的关怀。”来自荆州的一位学生家长自述。对于家庭经济困难学生，要送去慰问和关怀，切实了解学生家庭的实际困难，和家长讲清楚学校奖贷补减相关政策，并与家长沟通共同鼓励学生做到自立自信自强，用实际行动努力成长成才。学生小赵（化名），因家庭经济困难有些自卑，与外公外婆居住在一起，和自己的爸爸妈妈关系不是很融洽，而外公外婆年纪偏大，无法承担养育我的能力。得知这一情况，与学生沟通暑假到访该生的家庭荆州，陈老师带着慰问品从黄冈出发，驱车几个小时，来到了小赵同学的家乡，知道老师要来家访，小赵同学与外公外婆等在家门口，陈鑫老师在学生家里时，发现学生家庭情况不止学生说的那样。“前几年，我们也都老了，做不了重活，也没有固定收入，我们知道，一定得让孩子读书，只有读书，才能有出路。”小赵同学的外公质朴地说。陈老师与学生的外公外婆聊了一下午，期间不止表扬了小赵同学在学校的表现情况，对小赵同学做出了肯定，同时陈鑫老师不仅把学校相关政策讲解给家长听，还像家长宣传了“防诈骗”“反邪教”“暑假安全”等相关内容，语重心长地鼓励小赵同学坚定信念，放下思想负担，向着坚定的学习目标努力。临别之际，小赵同学的外婆顶着烈日，一边致谢一边目送陈鑫老师返程。

“当我们踏上家访之路，走近学生的生活环境，对学生的问题才会有更深刻的共情。对于跨省上学的学生，他们承受着远离家乡的陌生与长途奔波的艰辛；对于家庭经济困难或家中突发变故的学生，他们心中有着难以启齿的脆弱......这些都需要我们切实地走进他们的生活，走到他们的身边，了解情况，更有针对性地予以帮助和关怀。亲切的问候、坦诚的沟通深深打动着学生和家长，增进家校间的情感互信，形成家校共育的强大合力，更有效地帮助学生成长成才。”回到学校的陈鑫老师对着办公室同事们坚定的说着。

“炎炎夏日行，浓浓家访情”距离无法阻隔学院对学生的关怀，陈鑫老师用真心、真情“织”出一张紧密的“亲情网”。